Menuju Pendidik Profesional, Peserta Asistensi Mengajar PIAUD UNUGIRI Jalani Ujian Komprehensif

Bojonegoro, Starweb — Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri melaksanakan Ujian Komprehensif bagi peserta Asistensi Mengajar pada Rabu, 25 Februari 2026. Kegiatan ini berlangsung di Gedung Fakultas Tarbiyah UNUGIRI dan diikuti oleh seluruh mahasiswa PIAUD yang telah menyelesaikan program asistensi mengajar di lembaga pendidikan anak usia dini.

Ujian komprehensif ini bertujuan untuk mengukur pemahaman mahasiswa secara menyeluruh, baik dari aspek teoritis maupun praktis, yang telah diperoleh selama mengikuti program Asistensi Mengajar. Materi ujian meliputi kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian sebagai calon pendidik PAUD.

Dalam sambutannya, Ketua Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah, Bapak Ahmad Farid Utsman, M.Pd.I menyampaikan bahwa ujian komprehensif merupakan tahap penting dalam membentuk kesiapan mahasiswa sebelum terjun sepenuhnya ke dunia pendidikan. Ia menegaskan bahwa Asistensi Mengajar bukan hanya sekadar memenuhi kewajiban akademik, tetapi juga sebagai wahana pembentukan karakter dan profesionalisme calon guru PAUD.

“Melalui ujian komprehensif ini, kami berharap mahasiswa mampu merefleksikan pengalaman lapangan yang telah diperoleh serta mengintegrasikannya dengan teori yang dipelajari di bangku perkuliahan. Jadikan pengalaman asistensi mengajar sebagai bekal berharga untuk menjadi pendidik yang kompeten, berakhlak, dan bertanggung jawab,” tutur Beliaunya.

Kegiatan ujian komprehensif ini berjalan dengan tertib dan lancar. Dosen penguji turut memberikan arahan serta evaluasi konstruktif sebagai bentuk pembinaan akademik. Dengan terlaksananya ujian ini, diharapkan mahasiswa PIAUD Fakultas Tarbiyah UNUGIRI semakin siap menghadapi tantangan dunia pendidikan anak usia dini secara profesional dan berintegritas.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *