Body of Knowledge (BOK) Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini menunjukkan struktur dari tiga elemen yang menandai komponen-komponen penting dalam keilmuan pendidikan Islam anak usia dini. Pada elemen yang fundamental berwarna oranye menekankan perlunya pengetahuan esensial untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan artinya berpusat pada anak, berkebinekaan, inklusif, nyaman, aman dan sehat sehingga anak-anak dapat belajar, bermain, dan berkembang secara optimal. Hal ini merefleksikan pandangan bahwa suasana yang menyenangkan adalah kunci bagi proses pembelajaran yang efektif pada anak-anak. Elemen berikutnya, bagian berwarna biru yakni merepresentasikan pengetahuan yang diperlukan untuk memfasilitasi pembelajaran berbasis permainan, mengakui bahwa bermain adalah metode belajar yang krusial dan dapat menginspirasi pembelajaran yang lebih mendalam. Elemen ketiga, berwarna kuning yakni menggambarkan pentingnya pengetahuan dalam interaksi dan keterlibatan dengan anak-anak, menyoroti nilai interaksi sosial dan keterlibatan emosional dalam perkembangan anak usia dini. Elemen putih yang mencakup keilmuan umum, keilmuan keIslaman dan keindonesiaan serta kearifan lokal menggambarkan usaha menyatukan keimuan tersebut dengan prinsip-prinsip ilmiah, menciptakan pendekatan holistik yang mendukung perkembangan anak secara integral, seimbang antara keimanan, pengetahuan, dan kegembiraan dalam belajar. Teknologi digital menjadi dasar bahwa keilmuan dalam Pendidikan Islam anak usia dini dapat beradaptasi dengan perubahan.
