Bojonegoro, Starweb – Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah, Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Sunan Giri Bojonegoro, menunjukkan komitmen nyata dalam pengembangan kompetensi guru PAUD. Salah satu bentuknya adalah melalui kegiatan asistensi mengajar yang tidak hanya melibatkan praktik langsung, tetapi juga pengayaan ilmu bagi mitra sekolah. Pada Sabtu, 17 Januari 2026, kelompok asistensi yang bertempat di TKIT Mutiara Hati, Kalitidu, Bojonegoro, sukses menyelenggarakan Workshop Public Speaking dengan tema “Membangun Kepercayaan Diri Guru PAUD melalui Public Speaking yang Edukatif dan Inspiratif.”
Kegiatan ini menghadirkan pemateri yang kompeten di bidangnya, Farihut Tamam, S.Pd., yang berbagi strategi, teknik, dan praktik langsung tentang seni berbicara di depan umum yang efektif, khususnya dalam konteks pendidikan anak usia dini. Workshop diikuti dengan antusias oleh para guru dan pendidik di TKIT Mutiara Hati, yang berkesempatan untuk mengasah kemampuan komunikasi sebagai modal penting dalam menciptakan proses belajar-mengajar yang menarik, edukatif, dan memotivasi bagi anak didik.
Farihut Tamam dalam paparannya menekankan bahwa public speaking bagi guru PAUD bukan sekadar soal penyampaian materi, tetapi lebih tentang bagaimana menciptakan koneksi emosional, menggunakan bahasa tubuh yang tepat, dan mengemas pesan pendidikan dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami anak usia dini. “Kepercayaan diri guru dalam berbicara akan langsung terpancar kepada anak didik dan menciptakan atmosfer belajar yang positif,” ujarnya.
Kegiatan ini juga turut dihadiri oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) kelompok asistensi tersebut, Bapak Muhammad Tsaqibul Fikri, M.Sn. Kehadiran beliau tidak hanya sebagai pengawas, tetapi juga bentuk dukungan penuh terhadap pengabdian mahasiswa kepada masyarakat.
Dalam sambutan dan apresiasinya terhadap acara, Bapak Muhammad Tsaqibul Fikri, M.Sn. menyampaikan: “Workshop ini merupakan langkah konkret dan sangat strategis. Public speaking adalah jantungnya proses pembelajaran, terutama di PAUD. Dengan menguasai kemampuan ini, guru tidak hanya menjadi penyampai informasi, tetapi menjadi ‘storyteller’ yang mampu menanamkan nilai-nilai baik, memicu imajinasi, dan membangun karakter anak sejak dini dengan cara yang mereka sukai. Saya sangat mengapresiasi inisiatif mahasiswa dan pihak sekolah yang bersinergi untuk peningkatan kualitas pendidikan di tingkat paling fundamental.”
Kepala TKIT Mutiara Hati menyambut baik kolaborasi ini dan berharap kegiatan serupa dapat terus berlanjut. “Ilmu yang didapat hari ini sangat aplikatif dan langsung dapat kami terapkan di kelas. Kami melihat semangat baru dari para guru untuk tampil lebih percaya diri dan kreatif di depan anak-anak,” ujarnya.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa PIAUD UNU Giri tidak hanya menjalankan tugas asistensi, tetapi juga berkontribusi langsung dalam peningkatan kapasitas pendidik, yang sejalan dengan visi misi prodi dan fakultas untuk mencetak calon pendidik dan mendukung guru-guru PAUD yang profesional, percaya diri, dan inspiratif.